2022年11月20日上午，电影学院“人文—科技之桥”交叉学科沙龙（第2期）在海韵9“一站式”学生社区师生互动室进行。活动由电影学院党委副书记张晴主持，电影学院副教授李天主讲，线上线下同步进行。

张晴在开场致辞中表示，学科交叉已成为新时代教育、人才、科技发展的必然需求，电影学院举办交叉学科沙龙旨在发挥学院“艺术+技术”的优势，培养学生学科交叉思维和能力，为电影行业培养更多跨学科人才。活动由各班级轮流承办，每个月举办1期，活动后给同学们留下消化、吸收和实践的时间，让大家收获成长和进步、探索新的思路和创意、创作更多优秀作品，推动电影事业蓬勃发展。

李天在讲座中阐释了科技与人文之间的关系。她以人工智能的发展为背景展开，指出技术的发展不能脱离人所设定的轨道，技术的发展必须用人来掌握。她举出了近代欧洲科学界学科交叉的例子，强调科学与人文艺术是紧密联系的。在科幻电影题材中有两大误解，一方面是只关注科技、忽视人文艺术部分，另一方面是只关注人文情节，忽视科技。电影是将科学与人文艺术相结合的，两者不能割舍其一。李天引导大家将思考上升到关注“人的问题”，将视野扩展开来，在科技运用中思考人类发展，为电影作品提供更多的动力与张力。

接下来，电影学院硕士生郭晨杰分享了有关计量电影学的内容。计量电影学是将统计学、大数据、云计算等系列方法运用到电影分析的一种科学，是数字人文在电影领域新的扩展。她举出了动画电影的分析实例，阐述了计量电影学的背景、特征、研究方法以及现实意义。郭晨杰表示，计量电影学是学科交叉的重要领域，能够为电影研究提供一种更加明确的分析模式。她期冀同学们多多了解，运用相关技术软件实践获得对电影更加深入的认识。

在自由交流环节，同学们踊跃提问，提出自己的疑问所在。通过师生互动，李天对人文、科技学科交流进行了细致解读与分析，同学们更加深入地了解了电影中跨学科交流的内容与意义所在。

本活动已申请列入best365网页版登录“一站式”学生社区“寓见”文化建设项目，通过文科与工科的思想碰撞交流，同学们收获了知识、提出了自己的思考和见解，为促进电影学院学科交叉提供了新思路与新方向。

             （文：陈俊宇 图：陈俊宇、林莹婷）